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Formazione delle abilità

La formazione sulle abilità in genere include la formazione richiesta per i gruppi specializzati. Ciò potrebbe includere lo sviluppo professionale, la formazione del formatore, la formazione manageriale o la formazione alla leadership.  Questo tipo di formazione viene generalmente erogata in sede o attraverso un modello di apprendimento misto. Il tutoraggio è facilmente incorporato in questo modello di apprendimento. Le scelte di consegna efficaci in genere includono manuali, formazione dal vivo, webinar video su richiesta e tramite un LMS per garantire rapporti accurati. 

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Disturbo post traumatico da stress

Questo video è un'introduzione al Disturbo Post-traumatico da Stress. Questo è un video didattico che ho realizzato sull'argomento del disturbo da stress post-traumatico. Questo ti darà un'idea delle mie capacità di presentazione e capacità di fornire formazione basata sul web. Sono molto a mio agio nel fornire istruzioni su una varietà di argomenti. Questo argomento è così importante per i professionisti di L&D. Sono molto abile nel fornire competenze nella formazione di professionisti L&D nella vostra organizzazione.

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Sviluppo della leadership personale

L'obiettivo del corso è quello di aiutare ogni studente a diventare un leader più informato ed efficace nel suo ambiente lavorativo e comunitario previsto. Sono inclusi i seguenti argomenti fondamentali nella leadership: Panoramica delle teorie e dei modelli di leadership chiave; differenze tra gestione e leadership; seguito, influenza e potere; e introduzione al coaching di leadership. Durante la lezione vengono utilizzate diverse autovalutazioni.

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Questo programma è composto da quattro corsi. Instructional Design è la pratica di creare esperienze di apprendimento significative e tempestive per l'applicazione diretta sul posto di lavoro. Questo programma di certificazione ti fornirà le competenze necessarie per sviluppare corsi efficienti, efficaci e coinvolgenti. Affrontiamo le attuali esigenze di questa professione in relazione a noi da manager dell'apprendimento che lavorano in questo campo. Ti insegniamo sia la teoria che la pratica in modo che tu abbia le conoscenze e le abilità necessarie per trovare un lavoro dopo aver ottenuto il certificato. Attraverso questo programma, abbiamo certificato 30 progettisti didattici. 
 

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Programma di certificazione di progettazione didattica

Introduzione alla progettazione didattica- Questa classe copre l'essenza di cosa significa essere un designer didattico. Descrive la natura del lavoro, le teorie di apprendimento di base alla base del lavoro e le migliori pratiche del settore per svolgere il lavoro,  e inizia a insegnare ai partecipanti come possono essere impiegati come designer didattici.

Progettazione didattica in ambienti aziendali- Sebbene ci siano molti luoghi in cui è possibile praticare la progettazione didattica, la stragrande maggioranza dei lavori in questo campo implica il lavoro con o per i datori di lavoro aziendali. Per avere successo, è necessario comprendere la cultura dell'azienda, identificare i membri chiave del progetto (es. stakeholder ed esperti in materia),
acquisire conoscenza degli obiettivi di apprendimento e di business del progetto, assimilare le tecnologie pertinenti che verranno utilizzate e scoprire le caratteristiche delle persone che riceveranno l'istruzione. Utilizzando casi di studio, questa classe guida i partecipanti attraverso simulazioni di tutti questi processi.

Tecnologie di progettazione didattica- In questa classe, i partecipanti saranno introdotti a un'ampia gamma di applicazioni che probabilmente avranno
bisogno di lavorare in questo campo. Sono incluse sezioni sui programmi per lo storyboard dell'apprendimento, la creazione di contenuti interattivi e il lavoro con i comuni sistemi di gestione dell'apprendimento che in genere fungono da interfaccia online tra i partecipanti e l'istruzione fornita.

Gamification e design didattico- Questo corso insegna strategicamente e intenzionalmente strategie per incorporare questi processi innovativi nella progettazione didattica e nella pratica di sviluppo del curriculum. Dopo aver seguito questo corso, i partecipanti saranno in grado di comprendere efficacemente la ludicizzazione
elaborare e quindi applicare pragmaticamente queste strutture per coinvolgere gli studenti attraverso una progettazione didattica attiva e coinvolgente sia digitalmente che non digitalmente. Questo corso è impostato come un gioco con elementi di gioco e ricompense di gioco.

Per visualizzare: 

Navigare versohttp://schoology.com 

Partecipa come studente

Inserisci il codice di accesso: MFRJ-K9BB-7TF59

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Introduzione allo sviluppo e al coaching della leadership

Questo corso offre agli studenti una prospettiva completa e pertinente sulla leadership e sul coaching dei leader. Sebbene il corso fornisca basi su concetti importanti, sottolinea anche l'applicazione in contesti professionali e comunitari. Gli studenti hanno l'opportunità di esercitarsi in gruppo. Gli studenti analizzano concetti come guidare come processo interattivo, guidare con innovazione e creatività, sfuggire alle pratiche integrate e abbracciare nuovi principi di leadership. Questo corso fornisce agli studenti uno studio contemporaneo sulla leadership e sullo sviluppo della leadership negli altri.

 

Risultati di apprendimento del corso 

  1. Lo studente svilupperà una comprensione degli scopi e dei tipi di leadership nelle organizzazioni.

  2. Lo studente svilupperà strategie per costruire capacità di leadership nelle organizzazioni.

  3. Lo studente confronterà e metterà a confronto una varietà di approcci di coaching e sviluppo della leadership.

  4. Lo studente acquisirà abilità nello sviluppo della leadership negli altri attraverso abilità di coaching.

Questo è il giorno 2 della versione Beta del corso Sviluppo Leadership e Coaching. Questo video spiega il mio processo.

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Questo è il giorno 3 del corso finale Storyline 3 pubblicato. L'intero progetto ha richiesto 3 giorni dall'inizio alla fine. Ho iniziato con l'Alpha, ho creato una Beta e poi ho perfezionato la presentazione in un'iterazione finale.

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